lunes, 30 de marzo de 2020

VÍDEO #WeStayAtHome


Equipo de 2.º de Primaria (C.E.I.P. Pintor Eduardo Morillas):

Estimados padres y madres:

Las tutoras de 2.º de Primaria hemos decidido llevar a cabo una iniciativa en la cual los protagonistas serán vuestros hijos.
El objetivo es realizar un vídeo con todos los alumnos de 2.º bajo el lema #WeStayAtHome. Los alumnos que deseen participar tendrán que realizar lo siguiente:

1) Una foto agarrando un folio donde se vea claramente escrito #WeStayAtHome.


2) Un vídeo (de no más de 10 segundos), con un folio en la mano en el que se vea claramente escrito el hashtag que le haya tocado a la clase a la que pertenece su hijo, con el fin de completarlo en el vídeo, con sus propias palabras, de manera oral. Los hashtags de cada clase son los siguientes:


(2.º A) #YoMeQuedoEnCasaPara…


(2.º B) #MiMejorMomentoDelDíaEnCasaEs…
 

(2.º C) #ParaPasarloBienEnCasa…


(2.º D) #LoPrimeroQueHaréCuandoPodamosSalirSerá…

Así pues, por ejemplo, si vuestro hijo está en 2.º C, además de la foto, deberá mandar un vídeo donde sujete un folio que ponga #ParaPasarloBienEnCasa… y diga una frase que comience por dichas palabras, como podría ser la siguiente: “Para pasarlo bien en casa, juego al parchís con mis padres y mi hermana”.

3) Mandar en un mismo correo electrónico, tanto la foto como el vídeo, antes del viernes 3 de abril al siguiente e-mail:


Una vez recibidos los vídeos, se procederá a su montaje durante el fin de semana por lo que, si todo sale bien, la semana que viene podremos mostrarles el resultado.

¡Gracias de antemano por vuestra participación!

¡Un fuerte abrazo y salud, familias!

jueves, 26 de marzo de 2020

RECURSOS PARA ENTRETENERNOS ESTAS VACACIONES

Queridísimos papás y mamás:


Debido a que se acercan unas vacaciones largas y diferentes, queríamos colaborar con vosotros aportándoos algunos recursos para que los alumnos puedan entretenerse durante estas semanas (cuentos en español e inglés, manualidades, dibujos, lecturas comprensivas...).

Para acceder a ellos solo tenéis que clicar en el siguiente enlace y hacer con ellos lo que estiméis conveniente (imprimirlos, calcarlos, seleccionar solo el material que consideréis oportuno...). Estas actividades tienen como objetivo que los niños disfruten y pasen el tiempo entretenidos a lo largo de Semana Santa. No están sujetas a corrección, por lo que no hace falta que nos las enviéis conforme las vayan haciendo:

https://drive.google.com/drive/folders/1bA-0D1jMkVg7lfAQV6FH12Zd4sqNdOu4?usp=sharing


Además en el siguiente enlace, tenéis un documento con muchas manualidades para poder hacer en casa:



¡Esperamos que, con esta aportación, el confinamiento pueda hacerse lo más llevadero posible!

¡Muchos besos y abrazos de los profes y seños de 2.º!
Resultado de imagen de kisses and hugs gif


domingo, 22 de marzo de 2020

MATEMÁTICAS CUARENTENA

¡ Buenas tardes familias! 
 Esperamos que estéis llevando lo mejor posible el confinamiento. Como hemos hecho con el resto de áreas, para Mates también tenemos algunas actividades o fichas para que podáis practicar en casa durante este tiempo. Estas actividades son totalmente VOLUNTARIAS, y las colgamos para que tengáis una guía sobre lo que repasar en casa si os apetece.

 Como ya hemos comentado, estamos a vuestra disposición ante cualquier duda y tenéis nuestro correo electrónico en las anteriores publicaciones.

En el siguiente enlace, tenéis fichas para repasar las últimas unidades, las tablas de multiplicar vistas, la numeración y la resolución de problemas. 

https://drive.google.com/drive/folders/1NNCNs99PVwT4fE-vBo0ebZhw91ikzn5M?usp=sharing



¿ Os acordáis de los números pares e impares? Pues os animamos a clasificar a estos jugadores y además los podéis imprimir , recortar e inventar multitud de juegos.



Por otro lado, os recuerdo que con palillos y plastilina se pueden formar polígonos y figuras geométricas, tal y como hicimos algunas clases en el cole. ¿ Alguien es capaz de hacer una pirámide o un prisma?




¡ Mucho ánimo y nunca perdáis vuestra sonrisa!💗💗💗💗💗💗

TAREA DE LENGUA PARA LA ÚLTIMA SEMANA

Queridas familias:

Nos  gustaría resaltar antes de nada, que estas actividades son VOLUNTARIAS y que no es necesario que nos enviéis ningún correo. Si por el contrario nos las queréis enviar, estaremos a vuestra disposición para corregirlas y para resolver dudas.

Recuerdo los correos:

anamaria.olmedilla@docentemelilla.educacion.gob.es ( Tarea de Lengua y mates 2ºA Y 2ºD)

mariaelena.lopez@docentemelilla.educacion.gob.es (Tarea de lengua y mates 2ºB Y 2ºC)


Se tratan de unas actividades de repaso sobre las diferentes categorías gramaticales vistas:
SUSTANTIVOS, ADJETIVOS Y VERBOS y una lectura comprensiva. Se pueden hacer en la libreta , sin necesidad de imprimir nada y también se pueden hacer directamente.
Pinchad sobre el enlace:

https://drive.google.com/drive/folders/1TACHOwoEzww6zcgCrXYE09oKBYceySn0

Os cuelgo unos vídeos para repasar las categorías: 


¡ Mucho ánimo para todos! Ya queda menos para volver a vernos y disfrutar del aire libre... mientras tanto vamos a disfrutar de otra forma en nuestras casas que también se puede! 
¡ Un abrazo familias y niños!

LITERACY, NATURAL SCIENCE, SOCIAL SCIENCE AND ARTS (23-27 de marzo del 2020)


Queridísimos papás y mamás:
A continuación os dejamos un enlace en el que podéis encontrar las actividades que hemos preparado para esta última semana:
Dichas actividades son de CARÁTER TOTALMENTE VOLUNTARIO; es decir, no se penalizará al alumno que no desee realizarlas. Aquellos que, sin embargo, prefieran entretenerse y seguir practicando, podrán enviarlas para su corrección al e-mail de su teacher correspondiente:


(tarea de Literacy, Natural Science, Social Science and Arts: 2.ºA y 2.ºD).

 anamariaafrica.mateos@docentemelilla.educacion.gob.es 
(tarea de Literacy, Natural Science, Social Science and Arts:  2.ºB y 2.ºC).



Recordamos que, si los alumnos poseen cualquier duda, pueden ponerse en contacto con nosotras a través de dichos correos.
¡Fuerza, ánimo y, por encima de todo, salud, familias!
Queremos agradecer el enorme esfuerzo que habéis llevado a cabo esta semana, así como recordar a los alumnos que aún no han entregado sus tareas, que tienen hasta el jueves 26 para hacerlo.

¡Abrazos y besos virtuales de las teachers!
#wecandoit #Istayathome
 

P.D. En el siguiente enlace podrán encontrar un banco de recursos (diccionarios, radios...) y diferentes juegos para que los alumnos puedan seguir practicando inglés en casa cuando lo deseen: https://sites.google.com/view/rocioceipeduardomorillas/resources-centre?authuser=0

sábado, 21 de marzo de 2020

¿Y SI PONEMOS NUESTRO GRANITO DE ARENA?


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5O_MAwg3GJq7YqYuiIZ6iqgv9aXjoOVhdtsbexqTBqxwvh8lx07ZY_nPvAdDoPCSqrDiP90P3uHg0Z1ikegLbteVOISzUr74u89L5LxrjC1bHnsuUczxyxbHDISMOQp1RKqAR-xouW2LN/s1600/1515091799_325513_1515091956_noticia_normal.jpg



     ¡Hola a todos!



      Esperamos que todos estéis bien y en casa. Es responsabilidad de todos quedarnos confinados para evitar que la curva aumente. Muchos niños no entienden bien esta situación y para ellos es difícil el cambio de rutina, el no poder salir a la calle ni practicar sus actividades extraescolares, el no ver a sus compañeros, cancelar sus viajes... Por eso hay que explicarles todo de manera simple y aprovechar esta oportunidad para pasar tiempo juntos en familia y hacer todas las cosas que nunca nos da tiempo hacer.



     Hay que explicarles cómo de importante es su papel quedándose en casa. Por eso, la seño María Vázquez de 3.º ha pensado que podríamos participar en un proyecto para enviar cartas a grupos sociales que necesitan ánimos. Hay muchas iniciativas en marcha y nos gustaría poner nuestro granito de arena. De esta manera, los alumnos se sentirán partícipes y útiles en esta lucha contra el "maldito bichito". 



    Nos gustaría mandar cartas redactadas y con dibujos animando a nuestros melillenses entre grupos de policías, limpiadores, médicos, enfermeros, dentistas, guardias civiles, bomberos, etc. Somos un gran cole y, si cada uno escribe una carta, puede ser mucha fuerza para muchos.

 ¿OS ANIMÁIS?


1.  Adjunto mediante un enlace los siguientes documentos (pinchad encima de ellos para descargar los archivos):
     -       Información a alumnos 
-      Modelo carta


2.   Repartición por niveles: A segundo nos ha tocado destinar estas cartas a LOS POLICÍAS LOCALES Y NACIONALES quienes están realizando una gran labor controlando que todos nos quedemos en casa para poder volver a nuestra vida normal cuanto antes. 
3.   Los alumnos redactarán la carta o dibujo en el PC o a mano (se captura con el móvil la imagen).

4.   Se adjuntan a un e-mail con asunto "SEGUNDO POLICÍAS" y se envían al correo de su tutora: 

- anamaria.olmedilla@docentemelilla.educacion.gob.es (2.ºA) 

- anamariaafrica.mateos@docentemelilla.educacion.gob.es (2.º B)

- mariaelena.lopez@docentemelilla.educacion.gob.es (2.º C)

- rocio.lopez@docentemelilla.educacion.gob.es (2.ºD)
 


5.  Esperaremos hasta el jueves 26 de marzo, enviando las cartas recibidas hasta ese día al destino correspondiente.

¡¡Saludos!!