Seguimos trabajando en mates el algoritmo de la multiplicación, y ya hemos visto oficialmente en las dos clases las tablas del 1 y el 2.
Cada lunes o martes ( dependiendo de la clase) veremos una tabla nueva y durante esa semana las iré preguntando a los niños y niñas.Cada día voy a preguntar a cinco niños/as que decidirá nuestra caja misteriosa e iré registrando si se la saben o no.
En 2ºA: Hemos visto y trabajado la tabla de 2 y mañana empiezo a preguntarla ordenada y salteada.
De lengua tienen que hacer la página 100 ( repaso de la unidad anterior).
En ambas clases hemos comenzado la unidad 6 de Lengua, en la que tratamos sobre los medios de comunicación y nos centraremos fundamentalmente en la Noticia.
En 2ºD: Hemos hablado y visto diferentes medio de comunicación, noticias destacadas de esta semana y hemos comentado con la categoría gramatical de : DETERMINANTES POSESIVOS Y NUMERALES.
Tienen que seguir repasando la tabla de 2 ( ordenada y salteada) que mañana sigo preguntando.
¡ Feliz tarde peques!!
